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「美工」是個人的小小興趣，雖然完成一件作品從構思、設計、試做到完成作品，每每要花上幾個小時的時間，還要投資不少金錢，我卻樂此不疲。這幾年負責教授美勞課，為了讓學生有更豐富多元的學習經驗，我常常上網蒐集各種適合學生程度的勞作，透過備課過程，同時認識各種美勞技法，能把個人興趣和教學工作結合在一起，讓我樂在其中。
最近教班上學生彩繪面具，先在白色紙漿面具上畫圖案，接著用廣告顏料上色並貼上一些裝飾品，最後再由老師加以稍稍修飾就大功告成了。
說到面具，我首先想到的是「 Carnival of Venice 威尼斯嘉年華會」， 每年二月，威尼斯都會舉行「面具節」，除了店家販售和租借各種彩繪面具外，廣場上的人群戴著各式各樣的面具爭奇鬥豔，讓人看得眼花撩亂。
教學生彩繪面具後，一時技癢的我也畫了一個。我上網參考了威尼斯嘉年華的面具照片，先構思面具欲呈現的風格，接著決定構圖和配色。整張面具以「銀色」為底，因為覺得「眼睛」是面具的精髓，因此圖案主要集中在雙眼部分，用銀和粉紅調色加以描繪，最後再貼上彩繪貼紙和美工水鑽裝飾。對於第一次創作的面具，我給自己八十分。
最近教班上學生彩繪面具，先在白色紙漿面具上畫圖案，接著用廣告顏料上色並貼上一些裝飾品，最後再由老師加以稍稍修飾就大功告成了。
教學生彩繪面具後，一時技癢的我也畫了一個。我上網參考了威尼斯嘉年華的面具照片，先構思面具欲呈現的風格，接著決定構圖和配色。整張面具以「銀色」為底，因為覺得「眼睛」是面具的精髓，因此圖案主要集中在雙眼部分，用銀和粉紅調色加以描繪，最後再貼上彩繪貼紙和美工水鑽裝飾。對於第一次創作的面具，我給自己八十分。
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