胡言亂語

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      親朋好友之間難免有送禮的時候，班級經營中更需要有獎賞制度的存在，雖然送的是平凡無奇的小東西，若加以適當的包裝，馬上變成一份別具巧思的精美小禮物。
      我想，比起直接抓一把糖果送給學生當獎勵，如果能利用紙張製作簡單的糖果盒加以包裝、點綴，學生收到禮物的時候，感受會更不同吧～禮物的價值瞬間也提升不少呦～

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      今年以來買了不少美工類書籍，內容五花八門，包括有捲紙、摺紙、創意美勞作品、教室布置技巧…等，有些覺得不錯的，甚至整套買下來。
      「創意手文化」出版社出了一套「創意大師系列」的美工書，很適合做為教室布置和勞作課主題。其中的「型版剪貼」，可以一次產生多種圖案，是一種既簡單又方便的技巧。

將圖稿和三張色紙用釘書機釘在一起

用美工刀將空白部分鏤空


鏤空後圖稿


可以產生三張陽刻（剪下的圖案）


可以產生三張陰刻（色塊內所鏤空的圖案）

三張陽刻加上三張陰刻配搭，共可以產生六張型版

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      這學期教了學生很多摺紙作品，有「水中生物」、「陸地動物」、「鳥類」、「禮盒」…等等，內容包羅萬象，一張紙能夠有這麼豐富的變化，真的令人覺得不可思議。經過一個學期的實作練習，自己對摺紙也產生了興趣，如果加以巧妙配搭運用，可以成為卡片或禮物上的裝飾品。

       本週的美勞課主題是「餐桌摺紙」，內容都是餐桌上會使用到的物品。在家裡宴客的時候，如果在餐桌上運用這些摺紙做擺設，感覺很不賴呦～

餐具架

餐具架

筷子套

杯墊

杯墊

點心盒

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      怠惰了好一陣子，一直沒有新的美工作品誕生，一方面因為忙，另一方面則是因為缺乏創作靈感。最近為了幫一位認真的讀書人製作書籤，我終於又有了創作的動力，很開心有人喜歡我的作品並將之視為珍寶，為了報答他，我可是絞盡腦汁搞了快一個禮拜，才製作出兩張喜氣洋洋的「和風書籤」呦～

      本學期的美勞課主題是教學生摺紙，這次的書籤主體便想以「摺紙技法」來呈現。之前備課的時候，買了很多不同材質和尺寸的紙張來試做，在不斷試驗的過程中，對於和式風格的「友禪紙」留下深刻印象，這種紙軟硬適中，花色炫麗，摺出來的作品別具一番風味，所以，就決定用它當作摺紙的素材。

    

友禪紙 

       決定了技法和紙張，對於書籤的內容主題我卻一直沒有具體的想法，只能隨意翻閱幾本摺紙書，從中尋找適合的內容，最後不知道為什麼就選了「筷子套」和「夾腳拖鞋」作為書籤的圖像主題，如果問我為啥選這兩種詭異的東西，我也說不出為什麼，創作這種東西有時候就只是一種直覺而已啦～

      先用「友禪紙」摺出「筷子套」和「夾腳拖鞋」作為書籤的圖像主題，因為想呈現濃濃的喜氣，在裝飾和背景部分我選擇了「紅色」和「金色」作搭配。製作完圖像部分，不能免俗的要加點文字來增添書卷氣，配合「夾腳拖鞋」的是大家耳熟能詳的一句話：「讀萬卷書，行萬里路」，至於「讓人察覺不到的才是真正的體貼」則是「佐賀的超級阿嬷」這本書裡我很喜歡的一句話，我想把它送給書籤的主人，因為他常常假借各種名目對我好，為的只是不想讓我心理有負擔，其實你的體貼我都知道啦～

和風書籤

袋口湧出幸運草代表滿滿的祝福


雖然字寫得很醜，為了表示心意，還是決定自己寫，算是美中不足的地方吧～

和風書籤

寫不出好看的美術字實在是我的致命傷啊～

用友禪紙做的拖鞋實在是很有味道說

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      這個禮拜天是母親節，學校美勞課不能免俗的要製作相關作品，去年讓學生利用不織布材料包做卡片，今年打算讓學生製作康乃馨。為了配合學生程度，上網找了很多康乃馨的做法，歸納之後發現不是製作方法繁複就是材料費太高，最後在奇摩知識看到有人分享可以利用「餐巾紙」做出康乃馨，可惜沒有附上說明和照片，只好自己揣摩作法了，以下就是製作過程：

準備材料：餐巾紙、綠色紙膠帶、鐵絲

三張餐巾紙疊成一疊

對摺成1/2

再對摺一次成1/4

捏住中心點處，對側剪成圓弧狀

剪完成扇形

捏住花托部分，將花瓣加以整理

用釘書機固定花托處

用剪刀剪出花瓣

用綠色紙膠帶纏繞

康乃馨

用色紙折小盒子

成品

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     「美工」是個人的小小興趣，雖然完成一件作品從構思、設計、試做到完成作品，每每要花上幾個小時的時間，還要投資不少金錢，我卻樂此不疲。這幾年負責教授美勞課，為了讓學生有更豐富多元的學習經驗，我常常上網蒐集各種適合學生程度的勞作，透過備課過程，同時認識各種美勞技法，能把個人興趣和教學工作結合在一起，讓我樂在其中。
      最近教班上學生彩繪面具，先在白色紙漿面具上畫圖案，接著用廣告顏料上色並貼上一些裝飾品，最後再由老師加以稍稍修飾就大功告成了。

      說到面具，我首先想到的是「 Carnival of Venice 威尼斯嘉年華會」， 每年二月，威尼斯都會舉行「面具節」，除了店家販售和租借各種彩繪面具外，廣場上的人群戴著各式各樣的面具爭奇鬥豔，讓人看得眼花撩亂。
         教學生彩繪面具後，一時技癢的我也畫了一個。我上網參考了威尼斯嘉年華的面具照片，先構思面具欲呈現的風格，接著決定構圖和配色。整張面具以「銀色」為底，因為覺得「眼睛」是面具的精髓，因此圖案主要集中在雙眼部分，用銀和粉紅調色加以描繪，最後再貼上彩繪貼紙和美工水鑽裝飾。對於第一次創作的面具，我給自己八十分。

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      怠惰了好一陣子，今天終於有最新的美工作品誕生。 10/15（一）是蘇老師生日，按照慣例是應該好好幫他老人家慶祝一番的，不過「夜路走多了總怕碰到鬼」，早在一個多禮拜前，蘇老師就特別語重心長的拜託我，在他生日那天千萬不要耍任何花樣，讓他老人家能平平靜靜的度過，基於敬老尊賢的美德，雖然心有不甘，我還是答應了他，我保證在10/15那天特教班會一切風平浪靜。

      打從我考進學校以來，蘇老師一直非常照顧我，簡直把我當成第三個女兒般疼愛：知道我嘴破，他馬上到街上買苦瓜排骨湯讓我降火氣；突然想吃85度C的蛋糕，他馬上掏錢出來叫外送；當我生病或心情不好那幾天，幾乎天天接到他關心的電話；看到我身為菜鳥而被欺壓，他會出面為我撐腰；記得我不喜歡吃甜食當正餐，看見家人為我準備的甜麵包擺在桌上，他竟然特地買了鹹麵包讓我當早餐…。蘇老師的年紀整整大我兩輪，他像爸爸一樣把我照顧得無微不至，同時也是我的忘年之交，平常不多話的他，跟我在一起的時候，天南地北什麼都可以聊，總有說不完的話題，我想，他每天接觸最頻繁的女人不是老婆而是我吧～ 該送什麼生日禮物給蘇老師，我想破頭也拿不定主意，比我有錢的他，樣樣不缺，該怎麼表達心意好呢？只好拿出我的唯一技藝，親手做一張卡片表達心意吧！這張卡片從構思、試做到完成大概花了一個多禮拜，大部分時間都是用在「構思」的部分，因為不喜歡重複，所以要研究很多資料尋找靈感，有了初步構想之後，接著決定呈現的技法、素材，然後試做草稿評估效果，最後才是正式的卡片製作；要求完美的我，在製作過程中務求精準，不小心割歪或貼錯的結果，常常都是重做，因此製作一張卡片的平均時間大概都要3～5小時不等吧～相信蘇老師一定能感受到我的用心和誠意，也會好好愛惜我的心血結晶。

      這一次我運用「屏風書」的方式做立體呈現，把兩張不同大小的折頁加以交疊，呈現出層次感。祝福的話語寫在小卡，再掛上屏風的兩面。

     
      中間的蛋糕本來是用手畫的，但是因為紙張上色效果差，只好改用電腦列印再利用三枝筆技巧加以上色，算是比較美中不足的部分吧～另外，因為正面掛了小卡造成前後重量不一，所以就利用橘色的書背來加以平衡，整張卡片才能立在桌上，做卡片實在是一門大學問，需要考量的地方還不少呢～

      除了卡片之外，連外面的信封也是自己做的喔～

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